Die Lebenswelt unserer Kinder hat sich in vielerlei Hinsicht geändert. In den letzten Jahren ist eine Zunahme alleinerziehender Elternteile zu verzeichnen. Viele Eltern können sich nicht nur für die Familie entscheiden, sondern müssen oder wollen beide Bereiche, Familie und Beruf, miteinander vereinbaren. Umso wichtiger ist es, dass Eltern ihre Kinder nach dem Unterricht gut betreut wissen.

Die Grundlage unserer pädagogischen Arbeit ist die Betreuung von Kindern im Grundschulalter. Wir sehen jedes Kind als ein vollwertiges menschliches Wesen mit eigener Persönlichkeit und Identität, das seine eigenen persönlichen Neigungen und Erfahrungen mitbringt. Unserer Aufgabe sehen wir darin, diese Persönlichkeit in ihrer Entwicklung zu begleiten und zu fördern. Durch die zeitliche Kontinuität in der Betreuung, schaffen wir die Rahmenbedingungen, die für den Aufbau stabiler Beziehungen notwendig sind. Jedes Kind hat die Möglichkeit in einer geborgenen Atmosphäre seine Persönlichkeit zu entfalten. Durch allgemeine und differenzierte Erziehungsarbeit möchten wir die körperlich, geistige und seelische Entwicklung des Kindes anregen, die Gemeinschaftsfähigkeit fördern und soziale Benachteiligung möglichst ausgleichen. Es finden  Kinderkonferenzen statt, bei der die Regeln der Betreuung besprochen und erarbeitet werden, um ein harmonisches Miteinander zu gewährleisten.